Wavys Werk und Davids Beitrag

Wer ist schon gern berechenbar? Ein Gespräch mit einer Welle über ihre Simulationen.


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Stimme aus dem Nichts: Warum hat Gott nicht gesprochen „Es werde Schall!“?

Ich: Keine Ahnung.

Stimme aus dem Nichts: Hat er schon, es hat nur niemand gehört.

Ich: Sehr witzig. Wer ist da und warum sehe ich dich nicht?

Stimme aus dem Nichts: Ich bin Wavy, die akustische Welle. Du kannst mich nicht sehen, sondern
nur hören.

Ich: Das ergibt Sinn. Ich heiße David. Es freut mich dich endlich kennen zu lernen. Ich habe meine
Doktorarbeit über dich geschrieben.

Wavy: Ach ja? Um was geht es darin?

Ich: Ich habe Fehlerabschätzungen für Finite Elemente Lösungen von Wellengleichungen mit
dynamischen Randbedingungen bewiesen.

Wavy: Wie bitte? Wenn du glaubst mich durch „Fachchinesisch“ beeindrucken zu können, hast du
dich geschnitten.

Ich: Natürlich nicht, verzeih mir. Dann lass mich mit einer Frage beginnen: Weißt du wie ein
Mikrofon funktioniert?

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Gekochte Mathematik – Das “Cooking Math”-Projekt zusammen mit der HfG

Was kommt dabei heraus, wenn Designstudenten der Hochschule für Gestaltung (HfG) durch Doktoranden der Mathematik mit Mathewissen gefüttert werden und dieses in einem künstlerischen Projekt umsetzen? Genau das wollten Jill Enders und Chris Spatschek von der HfG mit ihrem Projekt “Cooking Math” herausfinden. Die Ergebnisse waren sehr vielseitig und es kamen ganz verschiedene Medien zum Einsatz:

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Begehung des Pojekts “Das rote Band” von Johannes Eilinghoff und Christina Vinke

Johannes Eilinghoff beschäftigt sich in seiner Doktorarbeit mit sogenanten Splittingverfahren zur Berechnung von Lösungen für Differentialgleichungen. Im Rahmen der Projektarbeit mit Christina Vinke entstand ein Text, der seine Problemstellung und seine Lösungsstrategie beschreibt. Dieser wurde von Johannes Eilinghoff im Soundstudio eingesprochen. Besucher ihres Kunstwerks “Die rote Linie” bekommen diesen beim Ablaufen einer auf den Boden gemalten roten Zickzackline per Kopfhörer vorgespielt.

Wie kann man mathematische Modelle von Wellen plausibel machen? Continue Reading →